Структура уроку

СТРУКТУРА УРОКУ

Кожен тип уроку має свою структуру, обов’язковими елементами якої є етапи — організаційний, мотивації навчальної діяльності, актуалізації опорних знань, підбиття підсумків і домашнє завдання. Щодо структури, то вона залежить від типу уроку.

Для уроків вивчення нового матеріалу (засвоєння нових знань) найтиповішими є такі етапи:

• перевірка домашнього завдання;

• підготовка учнів до сприймання нового матеріалу (актуалізація опорних знань);

• повідомлення теми і мети уроку;

• пояснення нового матеріалу;

• закріплення одержаних знань і вмінь;

• підсумок уроку;

• завдання додому.

Можлива й інша структура уроку вивчення нового матеріалу:

• перевірка домашнього завдання;

• повідомлення теми і мети уроку;

• розбір прикладів з’ясування мовного явища;

• робота учнів над висновками або виведення правила;

• закріплення нового матеріалу шляхом виконання вправ;

• підсумок уроку;

• завдання додому.

Урокам закріплення та застосування знань і вмінь (формування вмінь і навичок) властива така структура:

• повідомлення мети майбутньої роботи, усвідомлення її учнями;

• відтворення теоретичних відомостей, застосування яких буде потрібним на уроці;

• формування відповідних умінь і навичок шляхом виконання учнями вправ;

• самостійна робота школярів над подібними завданнями;

• перевірка якості самостійної роботи учнів;

• завдання додому для продовження роботи над закріпленням знань та формуванням умінь і навичок;

• підбиття підсумків уроку.

Можлива і така структура уроку закріплення й застосування знань і вмінь:

• перевірка домашнього завдання;

• повідомлення теми й мети уроку;

• усне закріплення теоретичних знань з мови;

• робота над формуванням запланованих умінь і навичок;

• самостійна робота учнів та її перевірка;

• підбиття підсумків уроку;

• завдання додому.

Уроки перевірки й контролю результатів навчання найчастіше будуються за таким планом:

• повідомлення мети перевірки та способів її проведення;

• самостійне виконання контрольної роботи;

• підбиття підсумків уроку.

Найчастіше структура комбінованого уроку має такий вигляд:

• перевірка домашнього завдання;

• актуалізація опорних знань;

• пояснення нового матеріалу;

• первинне закріплення його;

• самостійне вправляння;

• перевірка самостійної роботи школярів;

• підбиття підсумків уроку;

• домашнє завдання.

Примітка. Учитель не зобов’язаний дотримуватися жорсткої схеми будь-якого типу уроку (для сучасного уроку характерна варіативність його структури). Певні етапи кожного типу уроку можуть,: необхідності, вилучатися, переставлятися, замінюватися.

Погода